Краснодарский многопрофильный институт дополнительного образования
и Центр дополнительного профессионального образования DPO.ONLINE
приглашают руководителей учреждений разной направленности,менеджеров, специалистов в сфере педагогики и психологии,
а также социологов принять участие в бесплатном вебинаре на тему «Эмоциональный интеллект и его значение в нашей жизни»!
Цель вебинара: научить руководителей высшего и среднего звена развивать эмоциональный интеллект (EQ), показать пользу владения навыками работы с EQ, распознавать его и управлять собственными эмоциями и эмоциями других.
Спикер: Ерохина Елена Владимировна — кандидат психологических наук, доцент кафедры управления персоналом Кубанского государственного университета, сертифицированный коуч, тренер, профайлер-верификатор.
Для каждого участника вебинара:
— квалифицированные ответы на тематические вопросы;
— возможность участия в обсуждениях и дискуссии;
— по завершении мероприятия электронный сертификат, подтверждающий участие в мероприятии.
Рассматриваемые вопросы:
1. Эмоциональный интеллект базовые понятия.
Что такое EQ и его роль в коммуникациях? Чем он отличается от классического IQ? Основные модели эмоционального интеллекта. Мифы и реальность.
2. Способы измерения EQ. Современные методы измерения и тесты.
3. EQ и взаимодействие в конфликте. Контроль своих эмоций (раздражения, гнева, уныния, подавленности, растерянности и др.). Способы управления собственными эмоциями. Эмоции как энергетический ресурс.
По итогам вебинара Вы сможете:
— успешно общаться с другими людьми, используя невербальные средства коммуникации и обращая внимание на детали;
— быстро анализировать собственную мотивацию, реакции на повседневные рабочие и жизненные ситуации;
— эффективнее контролировать свои эмоции и направлять их в необходимое Вам русло;
— распознавать и понимать эмоциональные состояния других людей, а также использовать эти знания для эффективного управления командой и достижения поставленных целей;
— использовать полученные знания и навыки в профессиональной деятельности.
